各教学单位：

为提高教师业务能力和素质，提升教育教学质量，建设高水平师资队伍，学校研究决定，2016-2017学年第二学期继续开展教师英语能力系列培训及计算机辅助教学技术培训工作。现就具体工作通知如下：

一、英语能力培训

（一）培训安排（中教10次课，外教2次课）

（二）培训人员

本培训主要面向2016年1月1日以后入职一线各专业中青年教师(不含英语教师及博士引进人才)，工作中有此项需求的教师、教学管理人员也可报名参加培训。各教学单位可根据学校统一安排推荐教师参加培训，培训计划30人。

（三）时间安排

培训自第4周开始，每周一次。

二、计算机辅助教学技术培训

（一）培训安排

（二）培训人员

本培训主要面向2016年1月1日以后入职一线各专业中青年教师，工作中有此项需求的教师也可报名参加培训。各教学单位可根据学校统一安排推荐教师参加培训，培训计划30人。

（三）时间安排

培训自第4周开始，每周一次。

四、相关要求

1.凡报名参加培训的教师，须按照要求完成全部培训过程和内容，自行协调好工作与培训的时间安排。教学促进与教师发展中心将继续加强考勤管理，因故临时不能正常出勤的教师须向人力资源部王帆老师和培训授课教师请假备案。

2.培训结束后由学校将培训成绩及学时数记录在进修档案中，并作为各项评聘、考核的参照条件。新教师应于入职后两年内完成此两项培训。

3.具体考核方案由任课教师根据培训要求制定，并向培训学员公布。

4.请各教学单位将推荐教师名单于3月28日16时前报送至人力资源部王帆老师处。

附件1：教师英语能力培训教学计划

附件2：教师计算机辅助教学技术培训方案

附件3：各单位参加英语能力培训的名额分配表

附件4：各单位参加计算机辅助教学技术培训的名额分配表

教学促进与教师发展中心

人力资源部

2017年3月27日

附件1

教师英语能力培训教学计划

2016-2017学年第二学期

总学时：36学时（共12次课，一次课3学时）

上课时间：第四周 -- 第十三周 每周周五（13：00-15：00）

口语：5次课，共15学时 任课教师：赵喆

听力：5次课，共15学时 任课教师：赵喆

外教：2次课，共6学时，课程安排在中教课程结束后开始。

附件2

教师计算机辅助教学技术培训方案

一、PPT方案

1．PPT基本操作

PPT是PowerPoint软件生成的幻灯片文件，是微软办公软件Office系列之一，它的主要用途是制作成幻灯片供演讲或课堂使用。通常一套完整的PPT文件一般包含：片头、动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底等；由文字、图片、图表、动画、声音等构成的教学课件。

2．经典案例分析

以具体的课程中的知识点为例，介绍一下设计PPT课件的核心内容。

3．具体实施细则

二、微课慕课方案

1．概述    

讲解微课慕课的选题、教学设计和教案、制作流程等知识。通过案例赏析，让学生对微课慕课有整体的认识。

2．具体实施细则

三、Photoshop方案

1．概述    

Photoshop主要针对以像素所构成的数字图像进行有效编辑工作。可应用在专业测评、平面设计、广告摄影、影响创意、网页制作、界面设计等多个领域。在教学过程中，特别是实施项目教学的课程，教师可以根据课程内容的需要，结合自己的创意，设置相应的教学案例，比较直观的进行演示，供学生学习参考。

Photoshop深受广大平面设计人员和广告设计人员喜爱的图像处理软件之一。它在图像编辑、图形制作、特效及颜色处理等方面所具有的强大功能令人叹服，是图形图像处理的工业标准。

2．具体实施细则

四、摄影技巧方案

1．概述    

摄影基本技术讲解，包括摄影器材简介、基本操作、摄像构图、镜头的使用技巧、节奏的把握等。通过具体的实例，讲解摄影技巧在微课慕课中的应用。

2．具体实施细则

五、音频视频制作

1．概述    

常用音频视频软件介绍，经典音频视频软件操作讲解，包括：音视频软件的安装、录制、剪辑、转码等等。并通过案例讲解音视频制作技巧在微课慕课中的应用。

2．具体实施细则

六、大数据方案

1．概述    

了解大数据的概念、意义、结构、应用以及发展趋势。结合教育领域，探讨大数据的应用和推广。

总结培训内容，布置作业。

2．具体实施细则

附件3

附件4